Аналитическая справка по итогам мониторинга в реализации программы наставничества МБДОУ № 187
Показатели реализации целевой модели наставничества МБДОУ № 187
Локальные акты
Дорожная карта по реализации наставничества в МБДОУ 187
Приказ № 79 од. О внедрении целевой модели наставничества
Приказ № 79-5 од. О закреплении наставнических пар
Положение о наставничестве МБДОУ № 187
Приказ 110-1 Об организации комитета и плане мероприятий в честь Года педагога и наставника а РФ
План мероприятий к году Педагога и наставника в России в МБДОУ № 187
Соглашение о сотрудничестве между наставником и наставляемым
Процедура завершения взаимодействия между наставниками и наставляемыми
Новости наставничества
- 83-о об организации орг.комитета и утв.плана мероприятий посвященных Году наставника
- Указ Президента РФ О проведении в России Года педагога и наставника
2023 год – Год педагога и наставника:
Учителя и наставники — это основа любого общества. Какие нравственные основы заложит, каким навыкам обучит учитель своего ученика, таким будет ученик. Говоря о великих личностях истории, мы обязательно вспоминаем их наставников: Александра Македонского и Аристотеля, Петра I и Семеона Полоцкого. Образование в жизни общества всегда было значимо: оно развивало экономику государств, воспитывало культуру поведения людей.
А на сегодняшний день образование даёт молодым людям получить профессию и быть востребованным специалистом. Особенное отношение к учителям было на протяжении веков: в древнем Риме учителя имели ряд привилегий: им выплачивался гонорар, в средневековье учителя воспринимали как человека, способного направить ученика на путь добродетели.
Живший в XIII веке учёный-монах Винсент де Бове писал, что хороший учитель должен иметь «талантливый ум, честную жизнь, смиренные знания, естественное красноречие, опыт преподавания». В Древней Руси к труду учителей, или, как их тогда называли, мастеров грамоты, относились с уважением. «Почитай учителя как родителя», гласит русская пословица. В царской России и первые годы советской власти образ учителя воспринимался как образ наставника, пример для подражания.
В настоящее время престиж педагога не высок. Среди факторов, повлиявших на снижение престижа профессии, — низкий уровень подготовки современных педагогов, небольшая зарплата. Возродить престиж профессии педагога, поднять её на качественно новый уровень, признать особый статус педагогических работников, в том числе осуществляющих наставническую деятельность — вот цель объявленного президентом Года педагога и наставника в 2023 году.
