Третьим и наиболее интересным объектом на нашей территории появилась метеостанция.

Дошкольники – прирожденныеисследователи.

Их любознательность и постоянное стремление

к эксперименту побудило нашего руководителя

Елену Станиславовну Нестерову приобрести

данный образовательный объект.

Ребята с удовольствием измеряют осадки, сравнивают время по солнечным часам, проверяют, как дует ветер.

Задача педагога – не пресекать эту деятельность, а наоборот активно помогать.

Дети получают и закрепляют на практике правила поведения в природе, учатся наблюдать и фиксировать свои наблюдения.