Группа №4

Играем в повара и парикмахера

Как интересно  играть в повара, когда у тебя и стол как настоящий, и продукты, и конечно  есть,  кому оценить твои   вкуснейшие блюда! Вот подрастём и будем по-настоящему готовить из настоящих продуктов! Наши парикмахеры - настоящие специалисты. Могут и косичку заплести, и бантик завязать, и  даже подстричь, и  покрасить волосы… Вот так!

Игры с конструктором

Нам без конструирования никак нельзя! Кто построит дом? Кто сделает шикарный набор  бижутерии из бусин? Кто  соберёт разноцветный коврик? Всё это мы - замечательные юные конструкторы! Пальчики работают, моторика и воображение развиваются!

Ура! Скоро лето!

Ура! Наконец- то на улице стало тепло! Можно убрать тёплые куртки и шапки! Солнышко пригревает, на улице тепло! Зелёные листочки и  жёлтые одуванчики пахнут летом! А мы   играем с мячами,  активно работаем в песочнице по созданию  песочных куличиков. А ещё  устраиваем гонки на машинках, катаем друг друга. Здравствуй, лето, мы тебя ждали!

Ура! Физкультура!

Вызываем у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровом занятии.Развиваем ловкость, внимание, координацию движений, выносливость. Очень нравиться малышам!

Малыши и музыка

Обучаем детей эмоционально откликаться на воспринимаемое, включаться в общение со взрослыми через речевые и игровые действия. Сближение детей, родителей, музыкального руководителя через общение в игре. Развиваем: память детей, слуховое внимание, наблюдательность, умение действовать по сигналу.

Аппликация «Кораблики»

Формируем у ребят умение создавать изображения предмета из бумажных деталей разной формы и размера.
В океане среди волн,
Металлический весь он,
Но не тонет, а плывет,
За собою след ведет!

Прогулка

Развиваем у малышей познавательный интерес, игровую деятельность, двигательную активность. Сохраняем и укрепляем здоровье детей.

Знакомимся с традициями празднования Пасхи

Словно в сказку мы попали,

И о Пасхе всё узнали.

Во время знакомства с Пасхой, дети получили элементарные знания об этом празднике, приобщились к культуре русского народа, узнали о некоторых обычаях, традициях,  народных играх и забавах. Для этого с детьми проводились беседы, дети рассматривали иллюстрации, изображающие празднование Пасхи, при помощи родителей была оформлена небольшая инсталляция, посвящённая празднику, к которой дети проявили большой  интерес.

Мы и природа

На прогулках дети учились наблюдать за природными явлениями, происходящими весной (набуханием почек, проклёвыванием на деревьях и кустарниках первых листочков, всходом травы и первоцветов). Так же во время ежедневных прогулок с детьми проводились различные подвижные игры, развивающие их физическое здоровье и обучающие умению играть в команде.

9 мая

В мае в нашей группе прошла тематическая неделя, посвящённая празднованию Дня победы. В результате использования различных видов деятельности дети узнали некоторые факты о Великой Отечественной войне, о мужестве и героизме людей в ходе ВОВ. На группе совместно с родителями была оформлена выставка, посвящённая празднику, дети поучаствовали в праздничном параде, проведённом на территории детского сада.

Большие города

Во время самостоятельной деятельности дети очень любят играть различными  конструкторами. При этом развиваются их конструктивные навыки и навыки театрализованных игр, а так же дети учатся играть дружно вместе. Малыши в совместной игре друг с другом строят большие города, мебель для игрушек от киндер-сюрпризов, горки и мосты для машинок. Обыгрывают небольшие театрализованные сценки.

Лепим кораблики

Вот такие замечательные кораблики смастерили дети из пластилина, части коктейльных трубочек и вырезанных из бумаги треугольников (парусов) на занятии по лепке. Так же,  во время занятия дети узнали о водоёмах нашей страны (озёрах, реках, морях, океанах) и некоторых частях корабля (парус, мачта, нос, флаг, борт).

Строим дом

Разговариваем с детьми, что дома бывают: деревянные или кирпичные, многоэтажные или одноэтажные, что все они разные. Предлагаем детям совместно построить большой красивый дом из кубиков. После окончания постройки рассматриваем, как у нас получилось.

Аппликация «Наш воздушный шарик»

Закрепляем у детей навыки наклеивания готовых фигур. Учимся правильно располагать предметы на листке бумаги. Дети с удовольствием выполняют свою аппликацию.

Любимые игры в песочнице

На улице очень хорошая погода, солнце ярко  светит. Учимся играть в песочнице, лепим куличики и пироги. На прогулке дети очень активны и веселы.

Настольные игры «Развивашки»

Наши детки очень любят играть в разнообразные виды настольных игр. При этом  учатся не только строить и планировать, но и развивают мелкую моторику, запоминают названия цветов и деталей конструктора, развивают мышление, воображение и учатся играть совместно с другими детьми.

Праздник «9 мая»

Накануне великого  праздника  наша группа тоже не отстала от более старших групп, мы тоже приняли участие в празднике 9 мая. Формировали представление детей о военной технике и её предназначении. Формировали представление о вечном огне. Вечный огонь - постоянно горит и символизирует вечную память. Он горит,  напоминает о погибших солдатах на войне. После дети рисовали вечный огонь.

Рисуем автопортрет

На занятии по ИЗО мы с ребятами учились рисовать автопортрет. Мы учились передавать в рисунке особенности своего лица, соблюдать пропорции, правильно располагать части лица. В начале занятия, с помощью загадок мы вспоминали части лица. Затем рассматривали свое отражение в зеркале. Обратили внимание, какие цветом у нас волосы, длинные или короткие, какой нос, уши, глаза.  Где расположены на лице глаза, кончик носа, уши, рот. Это помогло ребятам в рисование лучше и точнее передать черты своего лица. Выполнять такую работу ребятам было очень интересно и познавательно.

Лепим «Веселую ферму»

В этом месяце на занятии по лепке ребята выполняли коллективную работу, называлась она "Веселая ферма". В начале занятия была проведена предварительная работа: рассматривание иллюстраций домашних животных, особенности внешнего вида, вспомнили повадки животных, чем они питаются. Затем каждый ребенок самостоятельно выбрал себе животное для лепки, определился с цветом пластилина. Получилось веселое и красивое приусадебное хозяйство. Дети получили огромное удовольствие от работы и от полученного результата.