• Развивать умственные способности через овладение действиями замещения в разных видах деятельности (самый простой вариант: предметы – заместители, когда дети используют один предмет для разных целей. Карандаш как градусник, вилка, заколка и т.п.)
• Учить составлять группу из отдельных предметов (карандаш, скрепки, ручка – канцелярские принадлежности).
• Учить выделять предметы по назначению и характерным признакам.
• Учить классифицировать и обобщать предметы по характерным признакам или назначению.
• Учить понимать смысл литературного произведения; воспроизводить в правильной последовательности содержание текста с помощью вопросов.
• Учить сравнивать предметы (чем похожи и отличаются яблоко и груша).
• Учить соотносить схематические изображения с реальными предметами.
• Развивать быстроту мышления с помощью дидактических игр.
• Побуждать делать самостоятельные выводы.
• Учить отвечать на вопросы, делать умозаключения.
• Создавать сложноорганизованную среду, чтобы ребенок мог взаимодействовать с разными предметами.
• Способствовать познанию свойств различных материалов, их функционального потенциала, созданию образов, моделей различных предметов посредством изобразительной деятельности (лепки, аппликации, рисования и т.д.)
• Способствовать осмыслению содержания жизненных ситуаций, подражанию и проигрыванию их с заменой одних объектов другими.
• Учить устанавливать причинно-следственные связи.
• Способствовать переходу к решению задач в уме.

Игры и упражнения, способствующие развитию мышления

• «Разложи картинки». Учить учитывать последовательность событий.
• «Закончи слово». Учить заканчивать слово по начальному слогу.
• «Найди лишний предмет», «Найди в ряду лишнюю фигуру».
• «Творческий подход». Ребенку показывают предметы, не имеющие определенного назначения (веточка, орех, кусочек ватки); ребенок должен придумать, как можно использовать данный предмет.
• «Антонимы». Ребенок подбирает к слову взрослого противоположное по смыслу (легкий – тяжелый, сильный – слабый).
• «Уникуб», «Лото», «Домино», мозаики, конструкторы.
• Загадки.