Учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотеки, объекты спорта, средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями з

Учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотеки, объекты спорта, средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

• Внутреннее пространство дошкольного учреждения включает в себя 6 групповых комнат и специальных помещений для проведения практических занятий с детьми, включая детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

• Все помещения детского сада оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствуют росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом всех направлений развития воспитанников, в соответствии с ООП ДО МБДОУ №1 и ФГОС ДО.

• Материально – техническое обеспечение образовательной деятельности ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию игровой деятельности детей, эффективную безопасную совместную (в том числе педагогов и детей) и самостоятельную деятельность детей. Зал оснащен физкультурным оборудованием:
• Скакалки, мячи, обручи, мешочки, палки, ленточки, шары, гантели, флажки, кубики, кегли (в ассортименте);
• Дуги, туннели, ребристые доски, массажные дорожки, гимнастические коврики, степы, ходунки;
• Лыжи, клюшки, санки, велосипеды, самокаты, канаты, кубы, маты, шведская стенка и др.

• Физкультурный зал обеспечен спортивным инвентарем и оборудованием для проведения физкультурно – оздоровительной работы с детьми, проведения коррекционно – развивающих занятий специалистов с детьми и их родителями. На территории ДОО имеется физкультурная площадка для  физкультурных занятий на свежем воздухе.

• Музыкальный зал предназначен для занятий с детьми в области художественно – эстетического развития. Зал оснащен современным оборудованием:
• Цифровое фортепиано
• Активная акустическая система
• Музыкальный центр с колонками
• Музыкальный центр
• Телевизор «Самсунг»
• Микрофонные стойки (2шт.)
• Зеркальный шар
• Прожектор
• Микрофоны (головной (1 шт.), радиомикрофон (3 шт.),  проводной (2 шт.))
• Микшер
• Синтезатор
• Коллекция театральных костюмов для взрослых
• Коллекция театральных костюмов для детей
• Детские музыкальные инструменты (деревянные, духовые, шумовые, ударные, народные)
• Театрализованная ширма
• Кукольный театр
• Декорации
• Атрибуты для музыкальной и театрализованной деятельности (маски, платочки, султанчики, лошадки и т. д.)
• Музыкально-дидактические игры
• Музыкально – методическая литература
• Коллекция фонограмм

• Кабинет педагога – психолога предназначен для индивидуальных и подгрупповых занятий по развитию познавательной и эмоциональной сфер развития дошкольников, психологической и эмоциональной диагностики готовности детей к школьному обучению и консультированию родителей и педагогов.

    При организации образовательной, игровой и коррекционной     деятельности для лиц с ОВЗ имеется специальное коррекционно – развивающее оборудование:

• разнообразные развивающие игры и игровые пособия, магнитная доска;
• мягкие модули, мягкие маты, мягкое кресло - груша, мягкие подушечки, мягкие кубики;
• релаксационное оборудование, световой стол для рисования песком, световой шнур, сухой ленточный дождь, планшет для рисования лучом, аквалампа, лампа «Веер», тактильный коврик;
• авторские методические пособия блоки Дъенеша, счетные цветные палочки Кюизенера, развивающие игрушки.

• Методический кабинет - специально оборудованное помещение для библиотечного фонда методической, энциклопедической и детской литературы, в соответствии с образовательными областями. В кабинете размещены средства обучения и воспитания, дидактические игры, наглядные пособия.

• Библиотека не предусмотрена, весь книжный фонд размещен в методическом кабинете, групповых комнатах, в специально –оборудованных помещениях по направлениям работы.

• Специально оборудованные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотеки, объекты спорта, средства обучения и воспитания для детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – отсутствуют.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

• Конструктивные особенности здания, сданного в эксплуатацию в 1973 году, не предусматривают наличие подъемников, пандусов, перил, расширение дверных проемов и других приспособлений, обеспечивающих доступ в здание инвалидов, передвигающихся на креслах – колясках (инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата).

• При входе в здание дошкольного учреждения имеется кнопка вызова для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья.

• На входе здания и внутри помещения имеются тактильные таблички со шрифтом Брайля, для инвалидов с нарушением зрения. Назначен и утвержден административный дежурный для сопровождения инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья внутри здания МБДОУ и обеспечения ситуативной помощи при входе, путях передвижения (таблички).

• Официальный сайт учреждения имеет версию для слабовидящих людей.

• Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещения, приспособления для туалета, кровати и матрасы специального назначения в МБДОУ - отсутствуют.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

• В МБДОУ организовано сбалансированное 5 –ти разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин) в соответствии с утвержденным, 10-ти дневным цикличным меню для детей от 1.5 до 8 лет. В меню представлены разнообразные блюда, исключены повторы. При составлении меню соблюдаются требования нормативов калорийности питания.

• При доставке продуктов строго отслеживается наличие сертификатов качества. Контроль - за организацией питания, закладкой продуктов, хранением осуществляется непосредственно заведующим МБДОУ и родительской общественностью.

• В учреждении имеется вся документация по организации детского питания, ведется бракеражный журнал, на каждый день пишется меню – раскладка.

• Продукты учреждение получает от поставщиков по заявкам (ежедневным, еженедельным).

• Отдельное меню для детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья - не предусмотрено.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В МБДОУ оборудован медицинский и процедурный кабинеты, оснащенный всем необходимым оборудованием.

• Договор о медицинском обслуживании.
• Лицензия на осуществление медицинской деятельности.

Ссылка на документы:

Медицинское обслуживание детей в МБДОУ, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется краевым государственным бюджетным учреждением здравоохранения «Красноярская городская детская больница №1», в соответствие с заключенным договором. Включает в себя оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и первичной врачебной медико – санитарной помощи в амбулаторных условиях – вакцинация (проведение профилактических прививок), педиатрия и сестринское дело в педиатрии.

• Основными направлениями в работе по сохранению и укреплению здоровья детей являются:
• медицинское обслуживание детей;
• проведение углубленного осмотра, профилактических и оздоровительных мероприятий;
• контроль соблюдения санитарно – гигиенических условий, регламента занятий, режима дня;
• организация и обеспечение полноценного питания воспитанников;
• динамический контроль здоровья каждого ребенка;
• консультирование педагогов и родителей по вопросам укрепления здоровья, социальной адаптации.

Специальных условий охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждении - не предусмотрено.

Доступ к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными особенностями здоровья.

Доступ к информационным системам  и информационно – телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными особенностями здоровья.

• В целях обеспечения информационного обеспечения образовательного процесса в МБДОУ обеспечен доступ к информационным системам и информационно – коммуникационным сетям, имеется подключение к сети Интернет.

• В образовательном учреждении каждое рабочее место (административного, педагогического сотрудника) оборудовано – ноутбуком, принтером, доступом к сети Интернет.

• Разработан и действует сайт МБДОУ №1: https://dou24.ru/1/

• Официальный сайт имеет версию для слабовидящих людей.

• МБДОУ имеет электронную почту: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

• Страницу в сети ВКонтакте: Детский сад №1Красноярск: https://vk.com/mbdou1krsk

• Воспитанники, в том числе дети - инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья – не имеют доступ к сети в Интернет, к информационным системам. Отсутствуют - специальные помещения, компьютерный кабинет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, том числе приспособленные для использования детьми инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, том числе приспособленные для использования детьми инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

• Доступ воспитанников, в том числе детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к электронным образовательным ресурсам не осуществляется.

Электронные образовательные ресурсы для педагогов и родителей (законных представителей):

Образование
http://pedlib.ruПедагогическая библиотека 
http://www.logoburg.com ЛОГОБУРГ - творческое объединение логопедов. Масса интересных статей и практической информации.
http://psyparents.ru -Детская психология для родителей: Материалы МГППУ. Цель проекта - психолого-педагогическое просвещение родителей по проблемам обучения, воспитания и развития детей, профилактике нарушений личностного развития.
http://dob.1september.ru-" Газета дошкольное образование". Широкий спектр материалов учебного, воспитательного и развивающего характера для родителей и работников дошкольных образовательных и воспитательных учреждений.
Творчество, досуг детей
http://www.solnet.eeДетский портал
http://stranamasterov.ru Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых: поделки из различных материалов своими руками, мастер-классы, конкурсы.
http://teremoc.ru Коллекция игр, загадок, ребусов on-line и off-line и др.
http://playroom.com.ru Игровая комната. Материалы для организации детского досуга. Сборник развивающих игр: кроссворды, загадки, скороговорки, перевертыши, считалки и др.
http://detiseti.ru/modules/myarticles/topic/25 Пальчиковые игры. Подборка описаний пальчиковых игр (игр для развития мелкой моторики) для детей от 1 года.
http://nachalka.info/preschool Веселые развивалки:"Учись, играй, отдыхай" Разработан ООО "Кирилл и Мефодий". Занятия по арифметике, чтению, познанию окружающего мира, ПДД и др.

Советы родителям
http://www.nanya.ru
http://www.babyparents.ru
http://allforchildren.ru
http://detsad-kitty.ru
http://www.detskiysad.ru

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

• Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют.

Инклюзивное образование